方案一:插班入讀各省市公立教育局管理的加拿大高中學(xué)校
加拿大公立中學(xué)一般以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主,有良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,注重學(xué)生實際能力和社會意識的培養(yǎng),管理上比較開放,但是由于不提供校內(nèi)住宿,要求學(xué)生必須住在當(dāng)?shù)厝思依铮此^的HOMESTAY),所以雖然能夠幫助中國學(xué)生更快的融入當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活,但是對第一次走出國門的學(xué)生而言,要求有比較強(qiáng)的自理和自立能力。
方案二:入讀以教授高中課程、頒發(fā)畢業(yè)文憑為主的寄宿學(xué)校
由于采取寄宿制,封閉式管理,一般來說,這樣的學(xué)校相對于公立學(xué)校而言,對國際學(xué)生的照顧更專業(yè)、也更全面一些,而且也有一套針對國際學(xué)生普遍情況、為了獲得加拿大高中畢業(yè)文憑而設(shè)的教育方案。雖然這些的學(xué)校國際學(xué)生稍微多一些,但對于年齡小、獨立生活能力較弱的學(xué)生來說,也是一個相當(dāng)不錯的選擇。
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