低齡留學加拿大公立私立學校申請問題詳解

在加拿大，教育的立法權在省級議會，每個省的學齡劃分和入學方式、升學方式都有差異。但都實行12年義務教育，從小學到中學(包括初中和高中)。中學畢業(yè)后，可以讀university，也就是本科，或是繼續(xù)深造讀碩士、讀博士。這條路徑主要是以學術方向，以學位的教育為主；而另一條路徑是職業(yè)教育，也是本土很多人選擇的路。他們在高中畢業(yè)后，去上一個college、讀一些專業(yè)課程，學習有關專業(yè)技能，然后直接工作，跟國內大專比較像。低齡留學加拿大

低齡留學是小學、初中去還是高中去？

低齡留學前首先要明白，孩子在加拿大上了幾年學以后，很難再回到中國的教育體系里面，中途讓他們回國去參加中考或者高考難以達到預期的結果，低齡留學對孩子來講是一張“單程票”。那么送孩子出國留學，到底是初中階段合適，還是高中留學更合適？

假如說你認準了你的孩子，需要接受西方的教育體系，那就越早越好，即使小學階段也沒問題。孩子他本身有一個自己的自我意識和三觀形成的過程。這個過程基本上在10歲到12、13歲階段，在這個階段之前把孩子送到西方來，基本上他的整個三觀就跟西方的價值觀比較一致的。如果你在13、14歲，甚至高中以后再來，他會先入為主地受到國內的一些影響，比如之前被哥大強制退學的中國學生，就是因為在社交平臺上發(fā)布了許多要殺害美國人的危險言論而被永久拒簽。

從學術角度來說，如果你的目的是讓孩子去考藤校，或者更高的學術追求，我們就需要倒推這個流程。首先你考藤校，需要有比較好的高中成績，同時你上的高中本身也是要一個比較好的公立或者私立高中，而上這個高中的條件是在初中階段完成語言的學習，并且初中成績是出類拔萃的，也就是說對于學術追求的家長，要一步一步往前走，你在比較晚的階段把孩子送來了，你會發(fā)現(xiàn)他面臨的挑戰(zhàn)其實也比較多的。

有些家長會擔心孩子學習英語會跟不上，其實這個不用擔心，尤其是對于10歲以下的孩子來說。而10歲以上的小孩，如果還沒申請留學，則需要在國內請外教。小孩的年齡越低，對語言的掌握和運用能力越快，跟同齡的小孩一起玩，不需要達到大人這種語言面面俱到的要求。他只要跟同齡的人一起玩，慢慢地自己會形成一種自然的語言的發(fā)展能力，所以年齡越小，語言的問題就越不需要擔心，基本上這個年齡線是以10歲左右為分水嶺。10歲以下的孩子和周邊同齡的小朋友打成一片以后，語言便會很自然地去發(fā)展了；而10歲以上的孩子在學業(yè)上，需要承受閱讀、寫作而承受一定的語言壓力，所以建議先在國內打一定的語言基礎。

特別提一下，在加拿大的中小學階段，法語是一個特別重要的話題。因為加拿大的官方語言是包括英語和法語的，在政府官員，特別是政府的一些高級官員里面，他們絕大多數(shù)比例里面，都是同時會說英語和法語。因此在中小學階段，公立學校對法語的教學特別的重視。不同的教育局，對法語教學有具體的規(guī)定，比如說渥太華城市的公立教育局OCDSB，這里的教會學校叫作OCSB——渥太華天主教學校的縮寫。加拿大小學

像OCSB，它就會給學生很多學習法語的選擇，比如說有個項目叫English program With core French。它是指整體的一到八年級的教學中，在小學階段以英語為主，但是法語會作為第二語言來學習，會讓孩子們像學一門外語一樣，去學習法語，每周都有固定的法語課；另一種是主修法語，英語作為第二語言學習。從一年級開始，所有的教學資料、甚至老師的教學溝通，都是以法語為主，顯然主修法語并不適合小留學生。

來自不同國家的小孩，母語肯定不全是英語或法語，這怎么辦？在加拿大教育的公立教育體系中，有一個叫ESL的項目，全稱“English as Second Language”。他會在小學初中階段，針對這些英語、法語不是母語的小留學生開小灶，上英語課。他們會單獨給這些孩子，在常規(guī)的課程體系外，配置專門的老師來輔導英語，直到他的英語達到滿足上學和考試的要求。

公立與私立學校取舍

在K-12階段，加拿大的學校主要分為公立和私立。公立學校是由政府組織，由教育局管理的這些中小學的學校，所有費用都來自于地稅。比如你在加拿大有一套房子，你作為業(yè)主每年要給政府交土地稅，用來支持你所在的學區(qū)的公立學校的經(jīng)費。

而私立學校，因為沒有政府撥款，也不接收地稅，一大部分的比例來自于學生的學費。不過一些比較好的私立學校，會接收校友的捐款，或是歷史上成立的一些自己的基金會的支持。這些基金會去投資會有收益，所以公立學校和私立學校的經(jīng)費來源，是來自兩個不同路徑的。

公立學校受政府管理，政府之下有不同的教育局，分普通教育局以及教會教育局，因此區(qū)分有普通公立學校和公立教會學校。教會學校的資金也來源于你交的地稅，并非是什么宗教機構支持，完全是政府行為。私立學校也分三六九等，比如貴族學校、教會私校、雙語私校等等。不同于公校，私立學校整個管理，包括對教材的選用、課程的選擇，完全由這個學校自身來定，政府不會介入太多。

教會學校和普通學校的不同之處在于，一些教會學校需要父母一方接受洗禮，孩子上學前需要早上祈禱，學習一門宗教相關的課程，偶爾還會有宗教活動。這些教會學校并不是以培養(yǎng)天主教信徒為目的的學校，更多是通過宗教對學生的三觀施加影響力。

家長其實沒必要對選擇公立學校還是私立學校犯難，很多想削尖了腦袋，把孩子往私立學校里面送的，是因為他們骨子里認準著“一分錢一分貨”，即使私立學校再貴也不是問題，但真相呢？這里要強調一點，在加拿大公立學校和私立學校的辦學目標是不一樣的。公立學校的辦學目標并不是培養(yǎng)經(jīng)營的，他的目的是社會，輸送一些三觀正常的普通人。這類普通人，有一定技能，在高中畢業(yè)后可以選擇去職業(yè)學校培訓，也可以去上大學，也就是說，在K-12階段，公立學校把孩子培養(yǎng)成能正常畢業(yè)，完成整個價值觀的塑造，有一定的基本學術技能就可以了。加拿大公立

而私立學校，特別是一些頂級的私立學校，它更多地會注重學術以及孩子的品德、德行的培養(yǎng)，但每個私立學校的側重點又不一樣，這個需要家長事先去了解報名的私立學校的教育目標到底偏向哪塊。

補充一點，目前選擇公立學校也好，私立學校也罷，很多人會先參考“菲莎研究所的學校排名”，這個東西在華人圈里非常流行，也是地產(chǎn)行業(yè)的最愛，畢竟哪個學校排名高，周邊的房子就賣得好。但我要告訴你這個東西沒什么用，因為太極端了，當?shù)厝烁径疾划斠换厥隆?/p>

另外在加拿大沒有高考一說，評判標準是看你高中三年的成績。這里便產(chǎn)生了一個問題，如果說你想讓孩子在加拿大做K-12階段的留學，并且考加拿大的比較好，或者比美國好的大學。就需要反推這個流程。前面說過，他評判的依據(jù)是高中三年的成績，如果你是高一或者初三來加拿大留學的，你會發(fā)現(xiàn)其實你高一和高二的成績并不會特別好。這是為什么？

因為你有一個過渡的階段，你是一個插班生，除非你的能力真的特別強。這就會影響到你高中三年的整體成績不會特別好，從而影響考大學。因此很多人在初中階段(初一或小學)就來加拿大，在孩子比較輕松的時候完成語言的過渡。

公立、私立學校的申請和入學流程

公立和私校申請和入學流程分別是怎么樣的呢？

公立學校的入學流程基本都是一個路子：

1、在線提交孩子的護照、成績單、推薦信，等待審核周期為3-10天；

2、接受預錄取，之后提交監(jiān)護人信息和疫苗記錄；

3、正式錄取，教育局簽發(fā)letter of acceptance，憑此信到加拿大使館辦理學簽；

4、分配學校，遵循就近原則；

不同于中國，加拿大中小學不會因戶口、買學區(qū)房而被分為三六九等，講究租售同權。不管你是買房子還是租房子，只要是這個區(qū)域里的居民，就可以享受這個區(qū)域里的學校資源。

私立學校比公立學校復雜一些，有篩選環(huán)節(jié)，不按區(qū)域分配，會考察學生的綜合能力。有些私立學校，交了錢就可以去。以渥太華質量較高的私立學校“Ashbury College”(小學到中學)為例：

1、需要在線申請，除了常規(guī)的個人信息、成績單等等之外，還要寫一個簡短的小文章來介紹下自己，以及為什么要申請這所學校

2、接受面試和筆試，可能會做遠程考試。

3、參加校園參觀，你可以看看學校，老師們也會看看學生，雙向選擇

4、拿到Offer，辦理學簽

許多家長非常中意加拿大比較好的私立學校，但這些私立學校并不是每個年級都招生的，為了保持一個班級的穩(wěn)定性，往往不會接受插班生。

低齡留學加拿大公立私立學校申請問題詳解

學費

在學費方面，公立學校對加拿大本地人、公民、PR以及在這邊有工作簽證和學習簽證的人來說，孩子上對口的公校是免費的，但如果從中國直接送到加拿大來仍需要交一部分錢，因為你并沒有在加拿大繳納地稅，這一部分費用統(tǒng)稱為國際學生費用。

根據(jù)渥太華公立教育局卡爾頓區(qū)教育局公布的國際學生費用來看，它是一年兩學期繳費，總共14800加元，再沒有其他費用。

而同屬渥太華的優(yōu)質私立學院Ashbury，普通學生學費33166加幣，寄宿74230加幣，很貴了。

其實加拿大的教育體系，特別是在公立的教育局里，你會發(fā)現(xiàn)整個學校，甚至教育局制定的規(guī)定和立法的寬容度是非常大的。這里的寬容度分兩個層面，一方面體現(xiàn)在青少年階段。

問題少年適合低齡留學

都知道青春期這個階段，很多孩子是比較叛逆或特立獨行的，這樣的孩子在國內的學校，往往日子過得并不舒服，老師也稱他們?yōu)?ldquo;刺頭”，因為國內教育更多的想讓孩子們保持一個統(tǒng)一的一致性。而在加拿大，這個階段反其道而行之強調“個性化”。對于一些有個性的孩子，往往可以不受限制地，更好地去發(fā)揮自己的特長；而另外一個層面則體現(xiàn)在對殘疾孩子的特殊照顧上。

一些孩子可能有些先天性的殘疾，或者在智力和發(fā)育層面存在問題。這些孩子在加拿大接受教育時，會被鼓勵，被放在普通的教育環(huán)境里，讓他們與正常的孩子接觸，并融合在一起。在學習、考試等各個方面，這些有特殊情況的孩子會獲得一些特殊的政策照顧。我的孩子之前也是因為自閉癥，在北京上海救助無果后，我便將他帶回到了澳洲，這個闊別了近十年的土地上，讓他在悉尼接受治療和教育，現(xiàn)在已經(jīng)與正常小孩無異了，我挺感謝這里的。如果你的孩子也是那種“刺兒頭”或者從小就有某方面的特長，而無法在國內獲得認可，可以考慮送他出國，讓能接受并幫助他的國家或地區(qū)上的教育機構、醫(yī)院醫(yī)生去尋找他的可能性。

偏科生在加拿大讀書的問題

而對于偏科的學生來說，并非送到加拿大就能得到理想的結果。因為加拿大的學校并不完全以單科的學業(yè)成績來考察孩子，學校還會考察孩子的社交能力、領導能力等等綜合能力不行都達不到很好的結果，加拿大的大學錄取并不像國內以考試或高考這樣的“一考定終生”的方式來完成的。學在加拿大

簽證申請

在申請加拿大學校之前，全家最好先把加拿大的旅行簽證辦好，并且通過旅行簽證來加拿大，先看看你所想讓孩子留學的城市。相對于盲目選擇，這是一個很好的前提。而且如果你已經(jīng)有旅游簽證和順利的出入境記錄，對于后續(xù)孩子申請學簽，你的陪讀簽證都有利，過簽率會高很多。

低齡學簽的審批通過率，遠遠高于成人學簽。小留學生申請學簽，簽證官最主要看的就是家長有沒有錢，看你能否支撐孩子，把你預計的留學時間讀完，你需要提供充足的財力證明，包括你的資金流水，以及你現(xiàn)在的收入情況。另外一點，你還需要提供加拿大本地的一個監(jiān)護人。這可難倒了許多中國家長，因為他們可能并沒有親戚朋友在小孩兒上學的地方，并且也沒有給小孩選擇寄宿制家庭，他們自己陪孩子來。但是根據(jù)加拿大的法律，即使中國父母陪孩子一起來加拿大上學念書，也是陪讀的，仍需要在簽證材料里提供一個本地的具有加拿大身份的、不管公民還是永久居民的監(jiān)護人信息。

監(jiān)護人

注意所謂尋找監(jiān)護人，并不代表要把孩子的監(jiān)護權轉給這個人。移民法中定義監(jiān)護人的這個單詞叫作“custodianship”，翻譯過來叫作委托監(jiān)護人，而親生父母是“guardianship”——法定監(jiān)護人。委托監(jiān)護人的作用，一是為了幫助完成學簽，其二是希望他能住在離孩子較近的地方照顧孩子，在發(fā)生緊急情況的時候可以通過這個人聯(lián)系到家長。不管你找誰當這個監(jiān)護人簽字，他都不會承擔所謂的法定監(jiān)護人的責任和義務，監(jiān)護人真的并沒有我們想象的那么嚴格。